SMK MAMBAUL FALAH
Jl. Kudus Muria 10 km . Telp (0291) 420073
2013/2014
IDENTITAS SEKOLAH
SMK MAMBAUL FALAH
1. Nama Sekolah :
SMK Mambaul Falah
2. Nama Kepala Sekolah : M.Noor Arifin, S.Ud.
3. Alamat Sekolah
a. Jalan : Jl. Kudus
Muria km 10
b. Desa/Kelurahan : Piji
c. Kecamatan : Dawe
d. Kabupaten/Kota : Kudus
e. Provinsi : Jawa tengah
f. No. Telp/Fax : (0291) 420073
g. Kode Pos : 59353
LEMBAR PENGESAHAN PRAKTEK
LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)
DI KIRANA JAYA COMPUTER
PEMBIMBING PRAKERIN
Pembimbing
Pembimbing Sekolah
DU/TU
Instansi
Noor Hidayat Achmad Ridwan, S.kom
Mengetahui :
Kepala
pimpinan
Program
Keahlian TKJ DU/TU Instansi
Benny Ridwan, S.Kom.
Eko Listyanto, S.Pd
Kepala
SMK MAMBAUL FALAH
M.Noor Arifin, S.Ud
LEMBAR PENGUJI
PRAKTEK KERJA INDUSTRI
SMK MAMBAUL FALAH
TAHUN 2013/2014
Nama : Rofiyatun
Judul : Cara mengconvert
multimedia menggunakan aplikasi FLV to AVI
Hari :
Tanggal :
Jam :
Yang bertanda tangan dibawah
menerangkan bahwa, laporan Praktek Kerja Industri di Kirana Jaya Comp 2,
sebagai salah satu syarat untuk memenuhi tugas PRAKERIN di SMK Mambaul Falah
tahun 2013/2014.
Mengetahui :
Penguji I Penguji
I
Agung Riyanto, S.pd Lilik Joko Triyanto
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah penyusun panjatkan kehadiarat
Allah S.W.T telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya, sehingga akhirnya penyusun
dapat menyelesaikan penyusunan laporan ini sesuai dengan tenggang waktu yang
telah diberikan oleh pihak sekolah. Dari hasil yang telah dilakukan dan dicapai
selama penyusun mengikuti proses Praktik Kerja Industri ( PRAKERIN ) di KIRANA
JAYA Kudus, selama 2 bulan dari tanggal 13 JANUARI sampai dengan 2014 17
Februari 2014 , penyusun banyak mendapatkan pengetahuan yang lain di dalam
dunia industri dan yang terutama sekali penyusun juga banyak mendapatkan
pengalaman berharga yang tak ternilai. Dan dengan bersumber dari hal-hal
tersebut, akhirnya menjadi dasar dan bahan bagi penyusunan laporan ini.Sebelum
melanjutkan penyusunan, terlebih dahulu penyusun mengucapkan terima kasih
kepada:
1.
Allah S.W.T yang sampai sekarang
penyusun masih diberikan kemudahan dalam penyusunan laporan ini
2.
Bpk. M.Noor Arifin, S.Ud. selaku Kepala SMK Mambaul Falah Kudus
3.
Bapak Diptya Adri Baskara, selaku pemilik perusahaan.
4.
Saudara Eko listiyanto, Sp. d, Selaku pemilik Prakerin (DU/DI) di Kirana Jaya Komputer.
5.
Saudara Muhammad Shiddiq, Selaku Pembimbing I Prakerin (DU/DI) di
Kirana Jaya Komputer.
6.
Saudara Noor Hidayat, Selaku Pembimbing II Prakerin (DU/DI) di Kirana Jaya Komputer.
7.
Bapak Achmad Ridwan, S.Kom. selaku Ka.Proli SMK Mambaul Falah.
8.
Bapak Lilik Joko selaku pembimbing di Dunia Industri.
9.
Ibu Aknes Sulistiarini S.Pd, selaku
Wakasek Kurikulum SMK Mambaul Falah.
10.
Bapak Arif Eko Cahyono S.E, selaku Wa.ka Humas SMK Mambaul Falah.
11.
Kakak-kakak pembimbing prakerin di Kirana jaya.
12.
Bapak ibu guru yang telah membantu dan memberikan dukungannnya.
13.
Kedua orang tua yang telah membantu memberikan semangat serta do’anya.
14.
Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutka satu persatu yang telah
membantu dalam proses penyusunan laporan ini
Penulis mengakui bahwa laporan ini masih jauh dari
sempurna, dengan dasar itu penulis mohon kritik dan saran yang sifatnya
membangun. Semoga laporan ini berguna, khususnya untuk penyusun dan masyarakat
pada umumnya.
Penyusun
ROFIYATUN
DAFTAR
ISI
HALAMAN JUDUL…………………………………………………………... i
IDENTITAS SEKOILAH.................................................................. ………,. ii
LEMBAR PENGESAH ……………………………………………………… iii
LEMBAR PENGUJI…………………………………………………,………. iv
KATA PENGANTAR
...........................................................................,......... vi
DAFTAR ISI ………………………………………………………………….. vii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................. ……….. 1
A. Latar Belakang....................................................................................... ...
1
B.. Rumusan Masalah ................................................................................. . 2
C.. Maksud dan tujuan prakerin kerja indrustri (PRAKERIN)................... ... 3
D.. Metode mengumpulkan data................................................................. ...
4
E... Sistematika penulisan laporan................................................................ ...
4
BAB II LANDASAN TEORI............................................................. .............
6
A.
Pengertian Converter.......................................................... ………….. 6
B.
Pengertian Freez FLV to AVI
converter................................................. 6
C.
Pengertian FLV dan AVI....................................................................... 7
BAB III DISKRIPSI LOKASI PRAKERIN.............................. ...................
9
A. Sejarah Perusahaan (DU/DI)......................................................................
9
B. Tempat dan waktu prakerin ..................................................................... . 10
C. Jadwal dan Kegiatan Prakerin.................................................................. . 11
D. Tugas Pokok dan Fungsi.......................................................................... . 11
E. Struktur
Organisasi
(DU/DI)...................................................................... 11
F. Progam kerja dan kegiatan..........................................................................
12
BAB IV
PEMBAHASAN................................................................................. 1
A.
Cara menginstal
Freez FLV to AVI Converter.........................................13
B.
Penggunaan Freez FLV to AVI Converter.............................................. 15
C.
Kelebihan dan
kekurangan....................................................................... 18
BAB V PENUTUP
.......................................................................................... 19
A. Kesimpulan ........................................................................................... 19
B.. Saran ..................................................................................................... 19
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar nilai
Lampiran 2 Lembar Absensi
Lampiran 3 Lembar Jurnal pelaksanaan
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Masalah
Perlu disadari bahwa sampai pada saat ini lulusan
SMK belum dapat diserap langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara
kasat mata terbukti hampir setiap dunia usaha/ industri ketika merekrut tenaga kerja
lulusan SMK masih menerapkan Pendidikan dan Pelatihan bagi yang telah lolos
seleksi penerimaan karyawan. Hal ini menunjukan bahwa keterampilan yang
dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak dunia usaha/ industri.
Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat
menyalahkan pihak dunia usaha/ industri. Memang pada kenyataannya masih banyak
SMK yang sangat minim peralatan praktik. Sehingga peserta diklat yang
seharusnya porsi pembelajaran praktik idealnya 70% hanya dapat dilaksanakan 30%
saja. Bahkan ada beberapa SMK yang sama sekali tidak memiliki peralatan
praktik, dalam pelaksanaan peserta diklat hanya dapat berangan-angan dengan
teori saja tidak dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya.
SMK yang peralatan praktiknya cukup memadai, belum
tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di dunia industri/ usaha. Sekarang
peralatan di dunia usaha/ industri sudah serba otomatis sedangkan peralatan
yang ada di SMK-SMK masih manual. Sehingga pelaksanaan praktik hanya sekedar
mengenal peralatan yang ada, kurang memperhatikan kebutuhan didunia industri/
usaha, itu pun tidak semuanya dapat memanfaatkan secara maksimal.
Sesuai dengan hasil pengamatan dan penelitian
Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di SMK belum
secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang diharapkan. Hal
tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang belum kondusif untuk
menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional
seseorang tidak semata-mata diukur oleh penguasaan unsur pengetahuan dan teknik
bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat bekerja yang baik penggunaan
unsur ilmu pengetahuan dan teknik bekerja dapat dipelajari di sekolah, namun
untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi harus dikuasai
melalui pembiasaan dan internalisasi.
Untuk kiat yang menjadi faktor utama penentu kadar
keahlian professional seseorang, hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan
pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Karena itulah tumbuh suatu aturan
keahlian professional berdasarkan jumlah pengalaman kerja.
Mata diklat praktik kejuruan yang disajikan di
sekolah biarpun menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya
hanya mampu menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi), karena bukan
situasi yang sesungguhnya, oleh karena itu sulit diharapkan untuk mampu
memberikan keahlian sebagaimana yang diharapkan.
Melihat kenyataan diatas, DIKMENJUR menetapkan
strategi operasional yang berdasarkan kepada kebijakan “Link and Match” (kesesuaian dan kesepadanan) Departemen Pendidikan
dan kebudayaan dalam model penyelenggaraan Pendidikan Sistem Ganda.
Pelaksanaannya sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang tertuang dalam
Undang-undang Nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, PP Nomor
20 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah, PP Nomor 39 1992 tentang Peran serta
Masyarakat dalam Pendidikan Nasional, Kepmendikbud Nomor 080/U/1992 tentang
Sekolah Menengah Kejuruan dan Kepmendikbud Nomor 080/U/1993 tentang kurikulum
SMK.
Alasan saya mengambil judul “Cara mengconvert
multimedia menggunakan aplikasi Freez FLV to AVI” karena format AVI
kwalitas videonya lebih bagus dibandingkan dengan FLV.
B.
Rumusan Masalah
1. Cara menginstal Freez FLV to
AVI Converter
2. Cara penggunaan Freez FLV to
AVI Converter
3. Kelebihan dan kekurangan
Freez FLV to AVI Converter
C.
Maksud dan Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
C.1. Maksud Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
Adanya maksud dilaksanakannya Praktek Kerja
Industri (PRAKERIN) ini
adalah:
1. Membentuk kemampuan siswa sebagai
untuk memasuki lapangan kerja.
2. Sebagai pengalaman melatih diri
dengan mengkaji konsep-konsep yang didapat selama pendidikan
sehingga terbiasa dengan lapangan kerja.
3. Memperluas dan memantapkan proses
penetapan teknologi baru dari lapangan kerja ke sekolah maupun sebaliknya.
4. Diharapkan dari hasil penulisan
ini nantinya dapat memberikan sumbangan pemikiran kepadaperusahaan atau instansi dalam mengambil
kebijakan di masa yang akan datang.
5. Memantapkan sikap profeseonal
yang diperoleh oleh siswa dalam memasuki lapangan kerja sesuai dengan
bidangnya.
C.2. Tujuan
Praktek Kerja Industri
Tujuan Praktek Kerja Industri (Prakerin) bagi
setiap siswa yang akan menyelesaikan studinya dari SMK MAMBAUL FALAH adalah
sebagai berikut :
1.
Membentuk
kemampuan siswa sebagai untuk memasuki lapangan kerja.
2. Sebagai
pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep yang didapat selama
pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan kerja.
3. Memperluas dan memantapkan proses penetapan teknologi baru dari
lapangan kerja ke sekolah maupun sebaliknya.
4. Diharapkan dari hasil penulisan ini nantinya dapat memberikan sumbangan
pemikiran kepada perusahaan atau instansi
dalam mengambil kebijakan di masa yang akan datang.
5. Memantapkan sikap profeseonal yang diperoleh oleh siswa dalam
memasuki lapangan kerja sesuai dengan bidangnya.
D.
Metode
Mengumpulkan Data
Untuk menyem purnakan data-data yang dibutuhkan dalam penyusunan
laporan ini, maka kami melakukan kami melakukan metode pengumpulan data melalui
2 (dua) cara yaitu:
a. Secara
Langsung atau Metode Observasi
Yang dimaksud dengan pengumpulan data secara
langsung adalah kami melakukan pengumpulan data dengan cara observasi secara
langsung di instansi dengan menggunakan teknik wawancara kepada staf atau
karyawan yang berwewenang atau mengetahui informasi yangdibutuhkan.
b. Secara Tidak Langsung atau Metode Keputusan
Yang di maksud dengan metode pengumpulan data secara tidak
langsung, kami selaku penulis berpedoman pada buku-buku atau referensi yang
berkaitan dengan materi yang di angkat atau isi laporan kami.
E. Sistematika
Penulisan
Sistematika penulisan adalah berisi uraian singkat setiap bab,
mulai dari BAB I hingga ke- BAB V, dimana uraian ini memberikan gambaran secara
langsung tentang isi dari tiap-tiap bab yang ada dalam laporan ini.
Adapun sistematika dari laporan kami adalah sebagai berikut:
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini membahas tentang Latar Belakang, Rumusan Masalah, Maksud
dan Tujuan Prakerin dan tentang Freez FLV to AVI Converter, Metode Pengumpulan Data, serta
Sistematika penulisan.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab ini membahas tentang teori-teori yang berhubungan dengan
teori yang ada dalam laporan, yaitu pengertian converter, pengertian Freez FLV
to AVI converter dan pengertian FLV dan AVI.
BAB III MENDESKRIPSIKAN LOKASI
PRAKERIN
Bab ini membahas tentang Sejarah Perusahaan, Tempat dan Waktu
Prakerin, Jadwal dan Kegiatan Prakerin, Tugas Pokok dan Fungsi, Struktur
Organisasi, Program Kerja dan Kegiatannya.
BAB IV PEMBAHASAN
Bab ini membahas tentang: Cara
menginstal Freez FLV to AVI Converter, kelebihan dan kekurangan Freez
FLV to AVI Converter, Cara penggunaan Freez FLV to AVI Converter
.
BAB V PENUTUP
Bab ini merupakan bab penutup yang berisi kesimpulan dan saran,
baik bagi perusahaan/ instansi maupun bagi SMK Mambaul Falah.
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Bab ini berisi tentang Absensi dan keterangan lainnya.
BAB II
LANDASAN TEORI
A.
Pengertian
Konfersi (Convert)
Konfersi
berasal dari bahasa inggris “Convert” yang berarti merubah. Konversi secara
singkat dapat diartikan perubahan suatu format file menjadi format file yang
lain. Antara format file yang satu dengan yang lain memiliki keunggulan dan
kelemahan masing-masing. Misalnya dari segi ukuran. Tentunya, setelah format
file dikonversikan ke format yang lain akan mengalami perubahan baik dari
kapasitas file maupun kualitas format file itu sendiri. Konversi multimedia,
banyak format file yang biasa digunakan dalam memenuhi akan kebutuhan
multimedia. Dalam hal ini lebih dikenal dengan Audio dan Video. Audio, bagian
dari multimedia yang lebih dikenal dengan suara, sedangkan Video lebih dikenal
dengan tampilan gambar dan suara, masing-masing dari Audio Video mempunyai
cabang atau bagian tersendiri.
Format
Audio itu meliputi :
a. MPEG Layer 3 (Mp 3)
b. MIDI (Music Instrumen Digital Interface)
c. ACC (Advanced Audi Cooding)
d. WMA (Windows Media Audio)
Sedangkan untuk format Video, yaitu :
a.
AVI (Audio Video Inter
Leaved)
b.
FLV (Flash Video)
c.
OGM (Ogg Media File)
d.
VOB (Video Object)
Diakses pada tanggal 14 februari 2014 hari Jum’at jam 16.43 WIB
B.
Pengertian Frezz FLV to AVI Converter
freez
FLV to AVI converter adalah sebuah aplikasi yang dapat mengubah file multimedia
berekstensi FLV menjadi AVI.
C.
Pengertian
FLV dan AVI
Format
FLV dan AVI merupakan format multimedia berupa video, FLV (Flash Video) adalah
sebuah wadah format file yang digunakan untuk mengirimkan video melalui
internet menggunakan adobe flash player, sedangkan AVI (Audio Video
Interleaved) adalah format video yang paling populer, karena kualitas gambar
diberikan sangat baik.
Format
FLV (Flash Video) sendiri menjadi format pilihan standard untuk file video di
web. Situs yang biasa mencantumkan format file video FLV adalah YouTube, Google
Video, Yahoo!,
Video,
metacafe, Reuters.com, dan banyak provider lainnya. Format file FLV Flash Video
biasanya memiliki material dengan code yang diikuti dengan format kompresi
Sorenson Spark atau video VP6. Biasanya file FLV mengandung bit stream video
yang juga ada di video standard H.263. Sementara Sorenson Park adalah kode lama
dari file FLV yang sudah digunakan secara luas, dan kode yang di-support oleh
Flash Player. Sedangkan VP6 merupakan kompresi video untuk digunakan dengan
Flash Player 8 dan di atasnya. On2 VP6 dapat menyediakan kualitas visual lebih
bagus dibandingkan Sorenson Park, khususnya ketika menggunakan bit rate yang
lebih rendah. Namun, On2 VP6 lebih kompleks dan tidak bisa dijalankan di
konfigurasi si
stem komputer lama.
Sementara Flash Player sekarang ini kebanyakan selain
support file FLV dan F4V, juga support dengan video H.264 atau yang dikenal
dengan nama MPEG-4, dan audio HE-AAC. File Flash Video juga kompatibel dapat
dilihat di berbagai system operasi, via Adobe Flash Player dan plugin web
browser atau salah satu program third-party di web.
Ekstensi file FLV
digunakan untuk menyimpan file Macromedia Flash Player. Setelah Macromedia
dibeli oleh Adobe telah diubah namanya menjadi Adobe Macromedia Player. Ini
adalah yang paling populer format multimedia informasi di internet. Vector
dapat mentransfer gambar, video streaming, audio dan teks. Satu keuntungan
besar bahwa FLV memiliki bahasa pemrograman yang terdapat didalamnya dan
pengembang dapat software kode sangat maju internet menggunakan aplikasi ini.
FLV to
AVI, adalah bagian dari software conversi yang lebih difungsikan untuk
menjalankan tugas perubahan format file dari format FLV menjadi format file
AVI. Dengan software ini kita dapat menghasilkan kualitas video FLV menjadi
lebih baik dengan format AVI. Selain kualitas, cara menggunakan software ini
tidak sulit karena hanya membutuhkan waktu yang sedikit lebih lama jika
dibandingkan dengan conversi lagu. Namun cara ini lebih baik dan mudah
digunakan oleh user.
Sementara Flash Player sekarang ini kebanyakan selain
support file FLV dan F4V, juga support dengan video H.264 atau yang dikenal
dengan nama MPEG-4, dan audio HE-AAC. File Flash Video juga kompatibel dapat
dilihat di berbagai system operasi, via Adobe Flash Player dan plugin web
browser atau salah satu program third-party di web.
BAB III
DESKRIPSI LOKASI PRAKERIN
A. Sejarah
Perusahaan
Kirana jaya komputer berdiri sejak tahun
2008 yang semula merupakan CV.kirana jaya yang digunakan untuk memenuhi
tender-tender dari perusahaaan dan badan pemerintahan akan pengadaan alat-alat
tulis, elektronik,dan pengadaan yang lainya.
Kirana jaya bermula berdiri untuk memenuhi hasrat
masyarakat.Akan keberadaan komputer dan perlengkapannya, dengan harga yang terjangkau. Mulanya kirana
jaya komputer hanya melayani penjualan perangkat komputer yang bersifat second
hand atau berkas, akan tetapi selang dengan berjalannya waktu
dan kebutuhan masyarakatyang mulai maju, maka kirana jaya komputer
mengembangkan sayap perusahaan dengan menambahkan vitur-vitur atau kebutuhan
yang di butuhkan masyarakat seperti halnya laptop, printer, perakitan komputer baru dan bekas juga
pelayanan service langsung selama 24 jam.
Perusahaan yang dipimpin oleh Bapak Suharno Parwoto telah mengalami pasang surut selama 5 tahun sampai sekarang,
yang semula bapak Suharno Parwoto selaku
direktur utama pada tahun 2009-2010 yang digantikan oleh Bapak Diptya Adri
Baskara dan pada tahun 2011 sampai sekarang kepimpinan dipegang oleh istri dari
bapak Adri itu sendiri yang bernama Yana Kusumawati.
Untuk mengatasi permintaan-permintaan di masyarakat yang banyak
sekali, maka perusahaan memutuskan untuk memperluas bentangan sayapnya dengan
membuka dua cabang sekaligus dalam kota yang sama.
Kantor pusat kirana jaya komputer berada di daerah jalan Veteran no.35 Kudus yang dikepalai oleh Ibu Yana Kusumawati,
cabang pertama berada di desa Garung Lor Kafling yang di
kepalai oleh Eko Listiyanto, dan cabang kedua berada di ruko Tanjung Karang yang di kepalai oleh Bapak Heru.
B. Tempat
dan waktu prakerin.
Saya prakerin dilaksanakan di perusahaan KIRANA JAYA KOMPUTER 2 yang berada di
jalan Garung Lor Kafling yang di pimpin oleh Bapak EKO LISTYANTO selaku pemilik toko KIRANA JAYA KOMPUTER selama 2 bulan yang
di mulai pada Senin
13 Desember 2014 sampai
17 Februari
2014 dimulai dari pukul
09.03 sampai pukul 17.00
WIB.
C. Jadwal
dan Kegiatan Prakerin
Selama prakerin saya melakukan beberapa kegiatan di antaranya
sebagai berikut:
1. Minggu
Pertama : Perakitan
2. Minggu
kedua
: Mendiagnosa permasalahan PC
3. Minggu
ketiga
: Merakit Komputer
4. Minggu
keempat : Merakit dan
Menginstall
5. Minggu
kelima
: Merakit CPU
6. Minggu
keenam : Service CPU
D. Struktur
Organisasi
KIRANA JAYA COMPUTER
E. Tugas
Pokok dan Fungsi
Tugas dari seorang pemimpin perusahaan
adalah mengatur segala kegiatan yang di lakukan dari semua karyawannya dan
bertanggung jawab dari semua yang terjadi pada perusahaan atau instansi.
Teknisi bertugas memperbaiki suatu yang rusak dari semua alat
baik milik pelanggan dengan prosedur yang benar.
Asisten bertugas sebagai tangan kanan pemimpin, menjalankan
semua yang di perintahkan oleh pemimpin selama masih berkenaan dengan
perusahaan.
F. Program
Kerja dan Kegiatannya
Program kerja dan kegiatannya yang bias dilakukan di “KIRANA
JAYA COM 2” adalah sebagai berikut :
1. Penjualan
Komponen Komputer
2. Merakit
Komputer
3. Servis
Komputer
4. Servis
Laptop/Notebook
5. Servis
Monitor
6. Servis
LCD
7. Servis
CPU
BAB IV
PEMBAHASAN
A.
Cara Menginstal Freez FLV to AVI Converter
1.
Buka file
setup freez FLV to AVI Converter
2. Muncul tampilan utama “welcome to the Freez FLV to AVI/MPEG/WMV Converter v1.6 Setup Wizard”
3. Lalu muncul “Select
Destination Location”, klik next
4. Lalu muncul gambar “Select
Start Menu Folder”, klik next.
5. Lalu muncul gambar lagi
“Ready to Instal”, klik instal.
6. Tunggu
sampai proses selesai, setelah itu muncul ”Completing the Freez FLV to AVI/MPEG/ Converter
v1.6 Setup Wizard” klik
finish.
A.
Cara Penggunaan Freez FLV to AVI Converter (Convert)
Cara mengconvert atau menggunakan aplikasi ini adalah
sebagai berikut.
Buka
aplikasi Freez FLV to AVI, setelah itu akan muncul gambar seperti dibawah ini :
1.
Klik pada icon Add.
2. Setelah muncul “open” Lalu
pilih multimedia yang berbentuk format FLV. Lalu klik open.
3. Setelah itu akan muncul
gambar seperti dibawah, klik “start”.
4. Setelah itu muncul seperti
gambar dibawah, tunggu sampai proses selesai.
5. Jika proses sudah selesai
klik “exit”
Jika ingin membuka file
yang diconvert tadi, harus mencari dimana file yang diconvert tadi ditaruh.
A.
Kelebihan Dan Kekurangan Freez FLV to AVI Converter
Adapun kelebihan Freez FLV to AVI adalah hasil dari
convert lebih memuaskan, memiliki suara yang keras, juga gambar yang lebih
cerah. Cara mengconvert Freez FLV to AVI converter Juga sangat cepat dan
aplikasinya mudah ditemukan.
Dan adapun kekurangannya adalah hanya bisa digunakan
untuk mengconvert FLV to AVI saja, tidak bisa digunakan untuk mengconvert yang
lain.
BAB
V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Bahwa dengan
cara mengconvert FLV to AVI akan membuat para penggemar video dapat
menikmati dengan nyaman, dari hasil mengconvert tadi.
Tugas akhir yang berupa praktek kerja industri(prakerin) dijadikan
sebagai alat ukur kemampuan peserta didik dan juga dengan hasil yang
dipercayai. Siswa lebih percaya dalam menghadapi dunia kerja yang akan
dijalani. Setelah lulus nanti dari SMK Mambaul Falah bidang teknik komputer dan
jaringan.semoga mendapatkan pekerjaan yang lebih baik sesuai dengan yang
diinginkan/dicita-citakan.
B. Saran
Agar hasil yang selanjutnya
lebih baik maka perlu diperhatikan hal-hal seperti berikut :
a. Prosedur dan langkah kerja nyata.
b. Ketelitian dan kehati-hatian
didalam mengerjakan Praktek Kerja Industri (prakerin).
c. Keseriusan dalam melakukan Praktek
Kerja Industri di perusahaan masing-masing.
d. Sebelum mendapatkan Praktek Kerja
Industri maka peserta didik harus mendapatkan bimbingan terlebih dahulu.
e. Peralatan di sekolah agar dapat
ditambah supaya para peserta didik lebih matang dalam melakukan Praktek Kerja
Industri.
f. Agar multimedia FLV yang diconvert lebih
sempurna dari sebelumnya.
g. Ketika anda melakukan menginstal Freez FLV to AVI sebaiknya anda lebih professional agar tidak
terjadi kesalahan.
DAFTAR PUSTAKA
Diakses pada tanggal 14 februari 2014 hari Jum’at pada jam 16.43 WIB
